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“三严三实”学习研讨要坚持“三个摆进去”

来源:两学一做学习教育 编辑: 资讯发布:贺守喜  发布时间:15-07-01 点击:0

 

专题学习研讨是“三严三实”专题教育工作的一项重要内容,对于深化思想认识、强化领导班子和领导干部思想政治建设、找准找实“不严不实”问题、强化整改落实和立规执纪具有重要意义,必须紧扣问题,用好正反两面镜子,并坚持做到“三个摆进去”,使该项工作不虚不空不走过场。

把自己摆进去。县处级以上领导班子和领导干部,是“三严三实”专题教育的组织者、实施者、推动者,要自始自终将自己摆进去,特别是在专题学习研讨工作中,要能够把自己摆进去,自己撰写心得体会,并做到踊跃发言、讨论起来,相互启发、形成共识。要按照学习内容对标找差,针对不同专题列出自身“不严不实”问题清单,并坚持边学边查边改,自觉做政治上的“明白人”、廉政上的“清白人”、作风上的“规矩人”、工作上的“带头人”,绝不能借口业务工作忙、发展压力大而不愿不想不肯把自己摆进去,习惯于当甩手掌柜,游离于学习研讨之外,或者满足于“吃别人嚼过的馍”,没有自己的思想,不愿触及自己的问题,使专题学习研讨变得空洞乏味、索然无味,失去应有的作用和价值。

把职责摆进去。专题学习研讨,是每一位县处级以上领导干部职责范围内的事情,是自我完善、自我革新、自我净化、自我提升的必然要求。各级各地党员干部特别是领导干部要强化责任意识,切实将责任扛起来,以强烈的政治责任感抓好专题学习研讨工作。党委(党组)书记要充分发挥好第一责任人的作用,亲自研究部署、带头撰写心得体会,用心做好重点工作,自始自终把责任扛在肩上,切实做到守土有责、守土履责、守土尽责。班子其他成员也要做到不躲不让,各司其职、协力推进,坚持全面履责、共同尽责,建立一级抓一级、层层抓落实的责任体系,不断增强全面从严治党的思想自觉、政治自觉和行动自觉,使学习研讨的过程变成深化思想认识、着力解决问题、强化责任担当的过程,绝不能敷衍塞责、简单粗糙、糊弄应付、草草了事。

把实际摆进去。实际的,才是实效的。专题学习研讨要想取得实实在在的效果,必须坚持把实际摆进去。要把实际思想摆进去,在认真学习全面领会中央以及上级文件精神的基础上,紧密联系思想实际,深刻挖掘思想根源,在交流研讨的时候,要有自己的思想、自己的观点,敢于揭短、亮丑,不能人云亦云、不知所云。要把实际工作摆进去,在撰写心得体会的时候,要紧密联系实际工作,不能形成学习、工作“两张皮”,并要能够对实际工作起到引导和推动作用。要把实际问题摆进去,要始终突出问题导向,不回避问题,并且要找准找实每一方面、每一专题的“不严不实”问题,着力解决好问题。要把实际作风摆进去,要坚持从严从实抓好学习研讨,要联系班子及其个人的作风实际,有针对性地提出整改落实的措施方法,实现深化认识、转变作风“双赢”。

深入摆进去,才能全面立起来。“三严三实”专题学习研讨工作,只有坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把实际摆进去,才能形成工作有人做、责任有人扛、落实有人抓的良好局面,从而营造出风清气正的政治生态和从政环境,凝聚起全面从严治党、统筹推进工作的强大正能量。

 

 
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